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martes, 8 de diciembre de 2015

Bioquímica humana – Lidia Cardellá Rosales



La Enfermería, que fuera calificada por nuestro apóstol José Martí, como la más noble de las ocupaciones, es además una de las profesiones más antiguas del mundo. La preparación organizada de este personal se inicia en Cuba en los finales del siglo xix con el propósito de mejorar la calificación de los enfermeros.
En 1976 comenzó en Ciudad de La Habana el primer curso de Licenciatura en Enfermería, que permitió elevar el nivel científico técnico de estos profesio­nales al poner al alcance de los mismos el nivel universitario de enseñanza. Actualmente esta carrera se cursa en todas las facultades de Ciencias Médi­cas del país.
Cuando la Enfermería pasó a convertirse en profesión universitaria, se incluyó la disciplina Bioquímica como parte del plan de estudio de esta especialidad, aunque en esos momentos los cursantes no disponían de un texto especial­mente preparado para este perfil y debían emplear los que fueron elaborados para otras carreras, con los inconvenientes de su falta de especificidad.
El presente libro ha sido elaborado teniendo en cuenta las necesidades parti­culares de la especialidad de Licenciatura en Enfermería, tomando como base el programa vigente de la disciplina Bioquímica para esta carrera universitaria y con el propósito explícito de brindar al estudiante la posibilidad de apropiar­se de los conocimientos de esta disciplina de una forma orientada y aplicada, en correspondencia con los objetivos declarados en el programa. Si estos propósitos se logran nos sentiremos plenamente satisfechos.
Contenido:
1. La ciencia bioquímica y la disciplina Bioquímica
2. Introducción al estudio de las biomoléculas
3. Estructura y función de los precursores de macromoléculas
4. Estructura y función de los lípidos
5. Proteínas
6. Biocatalizadores
7. Respiración celular
8. Metabolismo de los glúcidos
9. Metabolismo de los lípidos
10. Metabolismo de compuestos nitrogenados de bajo peso molecular
11. Integración y regulación del metabolismo
12. El metabolismo en situaciones específicas
13. Ácidos nucleicos
14. Control del pH sanguíneo
15. Nutrición

domingo, 6 de diciembre de 2015

Historia de la medicina – Rogelio Herreman



La medicina, como actividad específica del hombre frente a la enfermedad, existe desde los albores de la humanidad. Numerosos escritos dan testimonio de la preocupación del hombre por conocer las causas de los padecimientos y encontrar recursos curativos y preventivos,los cuales fue descubriendo poco a poco.

En Historia de la medicina Rogelio Herreman proporciona al estudiante de ciencias de la salud y primeros semestres de medicina, un panorama general de la evolución histórica del hombre. Para crear la ambientación necesaria, el autor hace referencia a hechos geográficos, políticos, sociales y culturales, con el fin de facilitar la comprensión del lector acerca del acontecer médico.
Contenido:
1. Prehistoria
2. Primeras civilizaciones
3. Grecia
4. Roma
5. Edad media
6. América precolombina
7. Renacimiento
8. El Barroco
9. La Ilustración
10. El Romanticismo
11. America Colonial
12. El Positivismo
13. El Siglo XX

Psicología educativa: Lecturas para profesores de educación básica – Julio Varela



El presente manual es producto de la experiencia, desarrollada durante muchos años, para lograr el entrenamiento de profesores de educación básica y media básica. Durante esos años, se han probado múltiples formas de entrenamiento que se enfocan en algunos métodos didácticos, formas de la evaluación, y los elementos necesarios e implicados para un adecuado desarrollo y formación psicológica de los alumnos. Independientemente de las formas de entrenamiento empleadas, era patente que se carecía de un texto dirigido a profesores de educación básica y por ello, era sumamente difícil dar un entrenamiento adecuado y oportuno a todos y cada uno de los profesores que ante la inevitable rotación de personal, ingresaban a la escuela una vez iniciado el ciclo escolar.
Elaborar un texto propio era lo indicado pero su realización parecía muy lejana debido a múltiples factores. Con la ayuda de la tecnología computarizada y estos años de experiencia, en 1989 se comenzó a desarrollar el presente texto mismo que debería satisfacer las necesidades básicas de entrenamiento basado en la concepción de módulos que estuviesen secuenciados. De esta manera, se elaboraron en primer instancia ocho módulos básicos referentes al concepto de comportamiento, definición de criterios conductuales, la identificación de los elementos intervinientes en un episodio, procedimientos de reforzamiento y correctivos. Gracias a comentarios de muchos profesores y directivos entre los que destaca Arcelia Ramos, se hizo factible la detección de otras necesidades que impulsó la redacción de otros tres módulos relativos a aspectos sociales del comportamiento e instrucción, la elaboración de programas conductuales y el concerniente a la evaluación. Una primera versión de este texto se ha empleado desde 1993.
En la Segunda Sección se agregan algunas reflexiones sobre diversos aspectos que atañen a los profesores, a los padres de familia o a ambos. Entre estas reflexiones se encuentra la razón de la existencia del uniforme escolar; el papel del profesor ante la enseñanza de la religión y política; el engañoso ingreso de computadoras; la importancia de la educación física; sobre la enseñanza de los valores; el uso de la letra manuscrita; la enseñanza de la ortografía; y distintas prácticas que se sugieren a los padres de familia.

Descargar Como detectar mentiras – Paul Ekman



¿Sabe usted en qué momento alguien está mintiendo? ¿Es capaz de discernir las pistas que lo llevarán a averiguarlo? En cualquier caso, el libro del doctor Ekman le enseñará, entre otras muchas cosas, que las pupilas dilatadas y el parpadeo pueden indicar la presencia de una emoción; que el rubor puede ser signo de vergüenza, rabia o culpa; que ciertos ademanes son indicio de un sentimiento negativo; que una manera de hablar más veloz de lo habitual y en un volumen más alto tal vez denote ira, temor o irritación… Y éstos son sólo algunos de los indicadores que el autor utiliza para distinguir la realidad de la ficción.

Tanto en su casa como en su lugar de trabajo, este guía le ayudará a aprender en qué elementos (no verbales) de la comunicación debe usted fijarse para saber si le están diciendo la verdad, incluyendo un cuestionario de 38 preguntas que le permitirán descubrir cualquier tipo de engaño.


Análisis de estructuras: Métodos clásico y matricial – McCormas Elling




El objetivo de este libro es iniciar al estudiante en los principios elementales del aná­lisis estructural de vigas, armaduras y marcos. Se incluye suficiente información para un entendimiento completo de las estructuras estáticamente determinadas y para un primer curso de estructuras estáticamente indeterminadas.
Las estructuras estáticamente determinadas se tratan en los capítulos 1 al 9, mien­tras que las estáticamente indeterminadas se estudian en los capítulos 10 al 15. En estos últimos capítulos se presentan procedimientos aproximados de análisis, junto con métodos especiales clásicos “exactos”.
Debido a que en las últimas décadas aumentó el uso de las computadoras digi­tales, ha cambiado completamente la aplicación práctica del análisis estructural. En vez de usar métodos clásicos especializados, ahora los ingenieros usan, en la prác­tica, programas de computadora que se basan en métodos matriciales.
Los capítulos 16 al 19 presentan una introducción al análisis matricial, y el 20 se destina a la aplicación de programas de computadora escritos con ecuaciones ma­triciales. Esos programas que pueden usarse en microcomputadoras IBM o compa­tibles con IBM, están contenidos en un disco que se anexa en este libro. Con su ayuda el lector puede, en un tiempo muy corto (minutos, no horas), aprender a ana­lizar las vigas, armaduras y marcos que se estudian en este libro.